Rentrée du SESSAD – 2 jours de formation TSA et TDAH

La rentrée du SESSAD s’est déroulée fin août. Les 24 et 25 août ont été consacrés à deux journées de formation, réunissant l’ensemble des équipes du SESSAD Déficience Motrice et du SESSAD Dys.

Organisées avec l’organisme de formation EDI, ces deux journées avaient pour objectif d’approfondir les connaissances et les pratiques des professionnels autour des troubles du neurodéveloppement.

La première journée était consacrée au thème « TSA : comprendre pour mieux agir », permettant aux équipes de mieux appréhender les troubles du spectre de l’autisme et d’identifier des pistes d’accompagnement adaptées aux besoins des personnes accompagnées.

La seconde journée portait sur le TDAH, autour du thème « Soutenir la personne présentant un TDAH à l’aide d’outils individualisés et d’une approche multimodale ». Cette formation a permis d’explorer différentes stratégies et outils pouvant être mobilisés afin de proposer un accompagnement personnalisé et adapté.

Ces formations ont été animées par Émilie HYVERT, neuropsychologue, qui a alterné apports théoriques, échanges et réflexions autour des pratiques professionnelles.

Ces deux journées ont ainsi constitué un temps précieux pour les équipes, favorisant le partage d’expériences, l’actualisation des connaissances et la réflexion collective au service d’un accompagnement toujours plus adapté aux besoins des jeunes accompagnés.